Entrenamiento de rehabilitación auditiva para adultos después de usar audífonos

Dado que la mayoría de los adultos con discapacidad auditiva tienen cierta experiencia auditiva del habla, sus requisitos para los audífonos no son solo aprender el lenguaje, sino también mejorar los sentimientos auditivos, mejorar las habilidades de comunicación del lenguaje y mejorar la confianza en la comunicación social. Lo primero es darles la confianza de que el entrenamiento con audífonos será exitoso. El efecto está determinado principalmente por los esfuerzos incansables del individuo para superar el complejo de inferioridad de no poder explicar la vergüenza. Bajo la guía de terapeutas auditivos del habla o libros profesionales, siguiendo métodos de capacitación científica y la asistencia de miembros de la familia, generalmente se puede lograr un progreso significativo en un período de tiempo relativamente corto.

El entrenamiento de rehabilitación auditiva para pacientes adultos con pérdida auditiva se puede dividir en 3 partes: entrenamiento clasificado, entrenamiento integral y entrenamiento práctico.

Formación en clasificación:

El entrenamiento de clasificación a menudo se diseña en orden de fácil a difícil, principalmente para desarrollar la capacidad de los pacientes con pérdida auditiva para distinguir entre sílabas y factores en sílabas, en lugar de semántica. En todo el proceso de entrenamiento, el entrenamiento clasificado solo ocupa poco tiempo, y la etapa inicial es generalmente de 10 ~ 15 minutos por día. Para las personas con pérdida auditiva con discapacidad auditiva más grave, han perdido mucha capacidad para aprender información sonora, por lo que en el entrenamiento de clasificación, los sonidos del habla generalmente reciben solo una sílaba o palabra a la vez, por lo que las personas con discapacidad auditiva pueden concentrarse en practicar las características de los sonidos del habla. En comparación con los adultos, el entrenamiento de clasificación es relativamente largo para los niños.

Formación integral

La capacitación integral es la entrega de sonidos del habla a personas con discapacidades auditivas de una manera normal, como a través de la conversación o la narración de cuentos. El propósito de la capacitación es desarrollar y mejorar las habilidades auditivas, visuales o auditivas de comunicación para las personas con discapacidades auditivas, y los materiales de capacitación generalmente incluyen oraciones, párrafos o vocabulario significativos. En la formación integral, nos centramos principalmente en la formación de la imagen completa del habla, como la semántica, la sintaxis, las indicaciones de contexto, etc. De hecho, en la rehabilitación auditiva, la mayor parte del tiempo se dedica a una formación integral. La comunicación real debe simularse principalmente de acuerdo con las necesidades de las personas con pérdida auditiva, con énfasis en permitir que las personas con discapacidades auditivas entiendan la información, incluso si no pueden percibir con precisión cada sonido. Durante el proceso de formación, la persona con discapacidad auditiva debe dar retroalimentación para que el hablante pueda entender qué contenido percibe la persona con discapacidad auditiva y qué contenido falta.

Formación práctica

La formación práctica es la información necesaria para enseñar a las personas con discapacidad auditiva cómo comunicarse y cambiar el entorno de comunicación al comunicarse. La ventaja de esta capacitación es que puede entrenar a los pacientes con pérdida auditiva para usar habilidades de escucha y habilidades de conversación, que son muy útiles en la comunicación real.

Lo anterior es una parte importante del entrenamiento de rehabilitación auditiva para pacientes adultos con pérdida auditiva, espero que sea útil para usted. AUSTAR: fabricante chino de audífonos.